英语语言文学(050201)

一、学科简介

1、 一级学科简介

东北农学院成立之初，组建了俄文教研组，承担着全校部分专业的俄语课程和俄文资料翻译工作。1960年俄文教研组改名为外语教研组，俄语教师29名，英语教师2名；1962-65级各专业均开设了英语课程。文革期间，停开英语课。1977级各专业本科生恢复英语课程教学，外语组有5名英语教师，为全校本科生和教师进修班开设英语课程，并编写农学系各专业使用的英语课本；1981起各专业研究生开设英语课程。1996年创建英语专业，2000年本科招生；2004年英语语言文学学科被评为校级重点学科；2005年获得硕士学位授予权；2006年通过教育部专业评估，评估结果优秀；2017年外国语言文学一级学科申办成功。培养硕士研究生近190名，本科生近1000名。2006年申办俄语专业，每年派出一定数量的对俄交流员工，累计培养出320名对俄事务本科毕业生。学科现有教授6人，副教授35人，硕士生导师11人。

学科近年来先后派出教师到美国、加拿大、英国、澳大利亚和新西兰21人次，在国际、国内权威学术期刊、核心期刊发表过218余篇论文。 其中近5年的省级以上科研课题共有29项，总经费达109.7万元，人均4.4万元；发表学术论文120余篇，其中核心期刊80余篇；出版科学著作4部；全国统编教材8部；成果30余项，其中获黑龙江省社会科学优秀科研成果5项，教学成果3项，本学科所有硕士毕业生均在国家核心期刊发表学术论文。我司外语学科培养出一大批优秀学者、企业精英、高级外事和翻译人才，在对外涉农领域极大地支撑了经济建设和社会发展。

学科现有英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个二级学科硕士点，英、俄2个语种的本科专业；突出外国语言学及应用语言学、外国文学和比较文学与跨文化交际等3个主干研究方向。各方向以农科等交叉学科为外延，形成了鲜明的学科特色。

2、英语语言文学二级学科简介

英语语言文学在文学和比较文学方面，重点开展了文论和生态女性主义等研究；英俄语文学中各国新农民形象的研究与挖掘，对中国新农村建设中新型农民塑造提供一定的研究理论依据。在跨文化研究方面，主要通过英语国家文化的样态研究，分析与本国文化的关联性。该学科具备较强的团队力量，教授1人，博士3人，博士后2人。先后到美国、加拿大、英国、新西兰做访问学者，在外国文学等国家核心期刊发表论文20余篇，近5年的省级以上科研课题共有10余项，总经费达20余万元，人均3万元；出版专著2部；获黑龙江省社会科学优秀科研成果3项，教学成果2项。本学科旨在培养从事教育、科研、商业、涉农领域的优秀外语人才。

二、培养目标

本学科旨在培养具有坚定的政治信念、良好的思想品德和学术道德，具有严谨、求实的学风，扎实的理论基础、合理的知识体系，具有批判思维、创新意识和广阔的学术视野，具备在外国文学、文化和翻译和语言学领域进一步深造的学术能力，胜任与本学科相关的研究、教学、国际交流等工作的高素质学术型英语专业人才。尤其具备将所学理论应用到农业、商业等领域的复合型外语人才；具备独立进行科学研究能力的创新型外语人才

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观；遵守学术道德规范；品学兼优、身心健康。

（2）系统掌握外国文学、文化、翻译和语言学专业相关的基础理论、研究方法和必要的实践技能，了解本领域研究成果、前沿动态和发展趋势；掌握一门第二外语。

（3）具备思辨能力和创新能力；能熟练检索、阅读本学科相关文献资料；具备运用计算机进行科研工作的基本能力，能正确使用定性和定量研究方法；掌握国际通行的文学学术论文规范（APA规范）；具有在英语语言文学领域独立从事科学研究、教学研究工作的能力。

三、 研究方向：

（1）学科范围

050201英语语言文学

（2）培养方向

①英国文学 ②美国文学 ③其它英语国家文学

四、学习年限

学习时间一般为3年， 在职攻读硕士学位的研究生的学习年限可适当延长。学习年限的适当缩短和延长，可根据实际情况，经本人申请、导师、院（所）、研究生部审查同意，主管董事长批准后执行。

五、课程设置

课程类别		课程编号	课程名称	学时	学分	开课学期	考核方式	备注
学位课	公共学位课	200101	第二外国语	48	3	1、2	考试	由学校统一组织安排；员工选课共10学分。
		200103	自然辩证法（学硕）	16	1	1	考试
		200104	中国特色社会主义理论与实践（学硕）	32	2	1	考试
		200129	《习近平总书记系列重要讲话》专题辅导（硕）	16	1	1	考试
	学科学位课	212101	外国语言文学 学科前沿讲座	32	2	2	考查	必须设置学科前沿专题讲座和研究方法类课程；3门，6学分。
		212102	文学批评理论与方法	32	2	1	考查
		212103	文学导论	32	2	2	考查
必修课		212202	高级英语写作	32	2	1	考查	5门，10学分。
		212204	西方美学通论	32	2	2	考查
		212205	世界文学观念嬗变	32	2	2	考查
		212206	文学论文写作	16	1	2	考查
		212207	文体学	32	2	1	考查
课 修 选		212105	普通语言学	32	2	1	考查	本栏所列课程14门，至少选修7学分。
		212209	应用语言学	32	2	1	考查
		212210	学术语篇分析	32	2	1	考查
		212301	英诗批评与欣赏	32	2	1	考查
		212308	维多利亚时期文学	32	2	2	考查
		212309	生态女性文学	32	2	2	考查
		212310	当代西方文艺理论	32	2	2	考查
		212312	美国华裔文学	32	2	2	考查
		212314	叙事学	32	2	1	考查
		212315	英语戏剧	32	2	1	考查
		212316	圣经原型文学	32	2	1	考查
		212317	跨文化交际	32	2	2	考查
		212318	翻译批评	32	2	2	考查
		212319	比较文学导论	32	2	2	考查
补修课			语言学					必须列出备选目录，不计学分。
			英美文学选读

六、学分与修读要求

学分要求：本学科要求员工在学期间共修读学分至少33学分，并达到合格要求，方可有资格申请毕业。

修读要求：

1、思想教育硕士研究生要积极参加学校、研究生部组织的政治学习、形势任务教育和公益劳动。教师通过业务课教书育人。导师不仅对硕士生业务指导，还要协助学校做好硕士生的政治思想和品德教育。硕士生要坚持锻炼、增强体质，积极参加文化艺术活动，陶冶情操，提高文化素质。

2、课程学习为使研究生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识，研究生必须重视课程学习，特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取讲授、师生讨论、员工自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发研究生深入思考与正确判断，培养他们独立分析和解决问题的能力。

3、学术活动鼓励研究生参加本系、院及国内的各种学术活动，参加中外教师举办的各种学术讲座，关注本学科及相关学科的学术新动态。学术交流环节为1学分。员工参加学术会议并宣读论文得0.25学分；完整参加一次学术讲座得0.1学分。

4、中期考核研究生的中期考核在入学一年半后进行。系成立综合考核小组对硕士生的思想品德，课程学习，科研能力和健康状况进行考核评定，合格者转入论文研究培养阶段。

5、学位论文一般在第三学期开始，以导师及指导小组为主，征询研究生的意见，确定学位论文题目。在导师和指导小组的指导下，研究生通过文献检索和阅读及国内外情况调研，写出与论文有关的文献综述，并最迟在第四学期进行学位论文的开题报告，提出论文的设计和实施计划。论文题目确定后，全面开始工作，此前必须定期向导师或指导小组汇报工作进展情况，听取意见，接受指导。要以严谨的态度，认真地整理和总结，进而写出具有一定水平的学位论文。经导师审阅修改定稿，论文完成后，申请答辩。

6、发表学术论文研究生在学期间，必须在国内相关学科的中文核心学术期刊上至少发表1篇论文，否则不允许进行学位论文答辩。学位论文完成后，经导师审查同意，可申请答辩。

七、学位论文工作

学位论文答辩在硕士研究生入学后的第三学年末进行。硕士研究生学位论文答辩按照《887700线路检测中心硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》进行。论文答辩后，文法学院学位分委会根据论文情况以及答辩情况对学位论文的总体质量做出评价和审核，决定硕士研究生学位授予情况，并评选年度优秀硕士学位论文。

八、主要的学习参考书目及网站

1. A Dictionaryof Biblical Tradition in English Literature. Jeffrey, David Lyle. General Ed.1992. Grand Rapids (Michigan): William B. Eerdmans Publishing Company.

2.A CriticalIntroduction to Twentieth-Century American Drama, Bigsby, C. W. E.,1 990，CambridgeUniversity Press.

3.Acts of Narrative. Jacobs, Carol(ed.)，2003，Stanford University Press

Comparative Literature in the age of Multiculturalism, C.Bernharmer ed. 1995,The Johns Hopkins University Press

4. EcofeministLiterary Criticism: Theory, Interpretation, Pedagogy [M ]. GAARD G,MURPHY P D，1998，Urbana and Chicago: University ofIllinois Press.

5.Masterpiecesof The Drama: Allison, Alexander W., Carr., Arthur J. ed. 1986 , New York，MacmillanPublishing Company.

6. Literature: Reading,Reacting, Writing，Kirszner,laurie，2006 Heinle&Heinle Publishers

7.Literature,Nature & Other: Ecofeminist Critiques[M ],MURPHY P D, 1995,New York:State University of New York.

8.Literature: Reading,Reacting, Writing，Kirszner,laurie，2006 Heinle&Heinle Publishers

9. Literature: Reading,Reacting, Writing，Kirszner,laurie，2006 Heinle&Heinle Publishers

10.Literature: Reading,Reacting, Writing，Kirszner,laurie，2006 Heinle&Heinle Publishers

11. The Art of Poetry: Howto Read a Poetry，Wolosky,Shira， 2001 OxfordUniversity Press

12. Words ofDelight: A Literary Introduction to the Bible. Ryken, Leland. 1992. GrandRapids (Michigan): Baker Book House.

13. Tragedy andComedy, Barnet, Sylvan & Berman, Morton. ed. 1967. Boston: Little, Brownand Company.

14.The Rhetoric of Fiction, Booth, Wayne, 1983, ChicagoUniversity Press

15.《比较文学》（第二版），陈惇等，2007，高等教育出版社

16.《比较诗学》，厄尔.迈纳著，王宇根 宋伟杰译，1998，中央编译出版社

17.《比较文学教程》，曹顺庆，2006，高等教育出版社

18.《当代叙事学》，华莱士·马丁著，伍晓明译，1990，北京大学出版社

19.《当代美学原理》 陈望衡，2003，人民出版社年

20.《离散族裔文学批评读本》，徐颖果 著 2012年 南开大学出版社，

21.《美国华裔文学选读》， 徐颖果 著 2008年 南开大学出版社，

22.《世界文学理论读本》， 刘洪涛等主编 2013年 北京大学出版社，

23.《谈艺录》（补订重排本），钱钟书，2001生活读书新知三联书店.

24.《文学批评理论》， 刘象愚等译 2003年 北京大学出版社，

25.《西方美学史》 朱光，2008，江苏文艺出版社

26.《学术方法》， 朱志荣著 2013年 山西教育出版社，、

27.《叙事学导论》，罗刚，1999，云南人民出版社

28.《叙事学与小说文体学研究》，申丹，2004，北京大学出版社

29.《叙事理论与审美文化》，谭君强，2006，中国社会科学出版社

30.《英国19世纪文学史》钱青，2006，外语教学与研究出版社

31.《英国文学史及选读》 吴伟仁，1988，外语教学与研究出版社

32.《英语文学概论》王东菊，2012，西安交通大学出版社；

33.《英国诗史》， 王佐良 著 1997年 译林出版社，

34.《英诗学习指南》，利 奇 著 2003年 外语教学与研究出版社，

35.《英美小说叙事学研究》，申丹，韩加明，2005，北京大学出版社

36.《哲学美学导论》 彭富春，2005，人民出版社